В Магнитогорском театре оперы и балета стартовал цикл творческих мероприятий проекта «Тепло родного дома».
«Тепло родного дома» реализуется по инициативе Ассоциации Музыкальных Театров при поддержке Министерства культуры Российской Федерации.
Как пояснила исполнительный директор Ассоциации Музыкальных Театров Наталья Зыкова, основной задачей мероприятия является формирование общероссийской гражданской идентичности. Организаторы уверены, что эти вопросы сейчас особенно актуальны для общества.
«То, как мы себя идентифицируем в нынешней турбулентной ситуации – конечно важная тема. Если мы не будем освещать эти проблемы в межкультурном пространстве, то о них будут говорить другие. Хочется сказать, что в нашем российском обществе есть запрос на консолидацию», – рассказала лектор Российского военно-патриотического общества Мария Большакова.
Формат «Тепла родного дома» действительно необычный. Он предполагает просмотр спектакля, после которого театровед проводит педагогический практикум по обсуждению постановки со зрителями. В зале не просто зрители, а педагоги общеобразовательных учреждений, специализированных организаций и воспитатели детских садов.
«Участники проекта получают возможность познакомиться с лучшими образцами театрального искусства, отражающими ключевые вехи истории нашей страны, акцентирующие внимание на присущих российскому обществу традиционных духовно-нравственных ценностях отечественного театра», – добавила исполнительный директор ассоциации музыкальных театров Наталья Зыкова.
Директор Магнитогорского театра оперы и балета Илья Кожевников подчеркнул, что театр является членом Ассоциации Музыкальных Театров и участие города в проекте «Тепло родного дома» является знаковым.
«Это позволяет нашему театру быть ассимилированным в учебном процессе не только с Челябинской областью, но и со всей Россией, – пояснил Илья Сергеевич. – Для нас, конечно, очень почетно – быть центром театральной жизни на несколько дней. Мы очень рады такому культурном десанту. В Магнитогорске есть люди, которым нужно и интересно это движение. Инструмент в формате лектория помогает грамотно работать с детьми на уровне разных учреждений».
Театровед, руководитель учительского клуба РАМТа Ольга Андрейкина рассказала, что в разрезе педагогики не всегда можно передать информацию словами, а концепция спектаклей дает возможность все прочувствовать.
«Театр – это безопасный эмоциональный тренажер, который моделирует архитипические ситуации. В таких любой человек может оказаться», – добавила Ольга Вячеславовна.
Исполнительный директор Ассоциации Музыкальных Театров Наталья Зыкова заключила, что участие в таких мероприятиях помогает педагогам, тем, кто работает с подрастающим поколением, осознать себя и применять эти методики в работе со своими учениками.
