Учитель — это звучит гордо

Стремительно меняется время и меняется общество, но неизменной остается роль учителя, который становится не только проводником знаний, но и наставником, помогающим детям адаптироваться в этом сложном мире. Именно таким человеком является педагог начальных классов школы 60 Маргарита Абзалутдинова.

Работа Маргариты Абзалутдиновой основана на трех принципах:

- Ребенок это уникальная личность со всеми ее особенностями и проявлениями, а не просто ученик.

- Ученик это не сосуд, который нужно заполнить знаниями, а факел, который необходимо разжечь.

- Терпение и труд все перетрут.

Дети любого возраста чувствительны, ранимы. Необходимо дарить им всю силу и любовь своей души, учиться вместе с ними, жить их надеждами и мечтами. Только тогда ребенок раскроет учителю свою душу и оправдает все его надежды. Вместе с детьми искренне радуюсь успехам каждого и сопереживаю промахам и неудачам. Стараюсь стать каждому близким человеком, которому ребенок доверяет то, чего не может доверить даже родителям. Иногда родители видят своего ребенка маленьким, беспомощным, несамостоятельным, безответственным человечком. А в школе он проявляет себя иначе. При помощи специально организованных семейных праздников родители открывают в своих детях что-то новое: его организаторские способности, умение быстро сориентироваться при решении поставленной задачи, умение не бояться большой аудитории, - рассказывает Маргарита Абзалутдинова.

По наблюдениям Маргариты Инсафовны, любая заинтересованность учителя передается ребятам. Наглядный этому пример проведение праздников Моя семья мое счастье и Мой родной город Магнитогорск. В начале года дети заразились от педагога этой идеей, занялись поисковой деятельностью собрали фотографии, узнали интересные факты и к концу учебного года написали сочинения на заданные темы, которые тронули до глубины души не только семьи ребят, но и самого педагога.

Маргарита Абзалутдинова представляет собой образцового учителя, который активно вовлекается в образовательный процесс и находит разнообразные способы мотивации учащихся. Ее подход основан на интеграции различных методов от игр и конкурсов до внеклассных мероприятий и посещений театральных постановок. Такой комплексный подход способствует развитию не только академических знаний, но и личностных качеств детей, включая ответственность, взаимопомощь и любовь к родному городу.

Важным аспектом работы Маргариты Инсафовны является ее внимание к индивидуальности каждого ученика. Она подчеркивает, что каждый ребенок обладает уникальным потенциалом. Педагог стремится создать условия, способствующие раскрытию их таланта. Это отражается в активном участии детей в конкурсах, олимпиадах и выставках, где они демонстрируют свои достижения.

Мои ученики побеждали в городском конкурсе Знатоки грамотного письма, Русский медвежонок языкознание для всех, в открытом городском творческом конкурсе Наставник нашего времени в номинации Видеотворчество, во всероссийских онлайн-олимпиадах Культура вокруг нас и Безопасные дороги, в творческом конкурсе Магнитка город Металлургов, в городском конкурсе-выставке детского творчества Уж небо осенью дышало и это далеко не все, подчеркивает Маргарита Абзалутдинова.

Помимо педагогической деятельности, Маргарита Инсафовна активно делится своим опытом с коллегами, публикуя научные статьи и участвуя в профессиональных конкурсах. Ее труд был отмечен многочисленными наградами, в том числе от Министерства просвещения Российской Федерации.