Алексей Текслер назвал главные задачи системы образования Челябинской области

В Магнитогорске прошло ежегодное Южно-Уральское педагогическое собрание. Губернатор Алексей Текслер обозначил ключевые приоритеты системы образования региона на новый учебный год. В центре внимания воспитание, профориентация, подготовка кадров, безопасность и цифровизация школ, передает корреспондент ИА Первое областное.

С видеообращением к участникам собрания выступил министр просвещения России Сергей Кравцов. Он подчеркнул особую роль педагога в системе образования.

В системе образования главное звено это учитель. Только учитель может привить искренний интерес к знаниям, уважение к старшим и любовь к своей Родине. Желаю вам всех благ, успехов и хорошего нового учебного года! отметил Сергей Кравцов.

Образование становится для региона стратегическим потенциалом дальнейшего развития, источником кадрового, технологического лидерства в масштабах всей страны. Это позволяет нам продолжать реализацию наказа Президента о развитии суверенной системы образования в России, заявил губернатор.

Глава региона подчеркнул, что важнейшим компонентом образования является воспитание. С 1 сентября 2027 года во все школы региона поступят учебники по истории края. Проект Разговоры о важном идет четвертый год, а с сентября во всех детсадах запустят Добрые игры для самых маленьких.

В воспитательной работе активно задействованы общественные организации. Участниками Движения Первых в регионе стали уже более 300 тысяч детей и 40 тысяч наставников. Программа Орлята России охватила почти шесть тысяч классов, еще 98 детских садов приняли участие в пилотном проекте Орлята-дошколята. Также ведется работа по созданию просветительского контента с обществом Знание. В Год единства народов России важно консолидировать усилия в защите исторической правды, развивать русский язык и воспитывать гражданское самосознание, отметил губернатор.

Особая роль, по словам Алексея Текслера, отводится учителю, педагогу, наставнику. Именно он не только передает знания, но и формирует у детей критическое мышление, ценностные ориентиры и навыки самостоятельной работы. Благодаря сочетанию предметной экспертизы, педагогической гибкости и ежедневной воспитательной работе педагог создает среду, в которой раскрываются индивидуальные способности каждого ребенка.

Отдельное внимание Алексей Текслер уделил безопасности и психологическому благополучию детей. Среди актуальных вызовов вовлечение несовершеннолетних в противоправную деятельность, проявления агрессивного поведения и травля в подростковой среде. Губернатор поручил усилить охрану периметра школ и охранные системы, а также развивать организованный досуг и социально значимую деятельность, усиливать взаимодействие с родителями и службами психологической поддержки.

Один из главных современных вызовов кадры. В Челябинской области выстраивают бесшовную систему подготовки от школы до предприятия. Ключевая задача помочь каждому ребенку выстроить индивидуальную траекторию профессионального развития, чтобы выбор был осознанным, а переход между уровнями образования естественным.

Ключевая задача не просто обучить, а максимально помочь выстроить для каждого индивидуальную траекторию профессионального развития. Чтобы выбор был осознанным, а переход между уровнями образования естественным. Так мы дадим региону нужных специалистов, а каждому молодому человеку востребованную современную профессию и достойное будущее, подчеркнул губернатор.

Важную роль в этом играет система среднего профессионального образования, где сегодня учатся более 100 тысяч студентов. Челябинская область лидер по числу образовательно-производственных кластеров в рамках проекта Профессионалитет. Конкуренция при поступлении в колледжи в среднем три человека на место. Выпускники Профессионалитета трудоустраиваются значительно чаще, чем в среднем по СПО.

СПО сегодня это не запасной аэродром, это осознанный выбор ребят и их родителей, путевка в жизнь и успешная траектория профессионального развития, подчеркнул губернатор.

За семь лет в регионе построили 67 детских садов и 20 школ, отремонтировали 133 детсада и 82 школы. В Магнитогорске 1 сентября откроется новая школа в поселке Димитрово и детский сад в 144-м микрорайоне.

Продолжается строительство межуниверситетского кампуса Южный Урал. Два этапа завершены, построено восемь гостиниц. Две уже заселены, еще шесть введены в эксплуатацию и заполнятся студентами в этом году. Ведется строительство учебно-научного комплекса и многофункционального конференц-зала. В этом году регион получил из федерального бюджета дополнительные 8 млрд рублей на завершение главного учебно-научного комплекса. Кампус планируют достроить в следующем году.

Также губернатор напомнил о поддержанной Президентом инициативе по созданию Научно-инжинирингового центра на базе Магнитогорского государственного технического университета совместно с ММК. Центр будет ориентирован на разработку прорывных технологий для металлургической отрасли.

В южноуральских школах активно внедряют искусственный интеллект. Создан совет по ИИ, уже есть первые результаты цифровые решения сокращают время на рутинные задачи и помогают разрабатывать персональные задания для учеников. С этого года Минпросвещения РФ вводит системное преподавание ИИ с пятого класса.

Искусственный интеллект дает уникальную возможность комплексно анализировать достижения ученика, развивать его и соотносить с запросами предприятий, вузов и колледжей региона, отметил Алексей Текслер.

В этом году в финале Всероссийской олимпиады школьников участвовали более 140 ребят из Челябинской области. Девять победителей и 55 призеров. На региональном треке Большие вызовы 70 победителей и призеров. Студенты региона завоевали девять золотых, десять серебряных и семь бронзовых медалей на чемпионатах профессионального мастерства.

Рейтинговое агентство РАЭКС признало 31-й лицей Челябинска лучшим учебным заведением страны. Губернатор предложил сделать лицей ресурсным центром для использования его навыков другими образовательными организациями региона.

У нас мощный, сильный регион. Талантов на Южном Урале много, наша задача вовремя их разглядеть, поддержать, резюмировал губернатор.